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中小学校书法教育需要专业教师

2013-3-12 16:32| 发布者: 刘佛辉| 查看: 588| 评论: 0|来自: 新华网

摘要: 全国政协委员、著名书法家赵长青接受新华书画记者采访时表示,在政协十二届一次会议上,他最关注的是“中小学书法教育”的问题。 今年1月18日,教育部出台了《中小学书法教育指导纲要》,规定书法课成为中小学的必 ...
    全国政协委员、著名书法家赵长青接受新华书画记者采访时表示,在政协十二届一次会议上,他最关注的是“中小学书法教育”的问题。

    今年1月18日,教育部出台了《中小学书法教育指导纲要》,规定书法课成为中小学的必修课,普通高中可开设书法选修课,书法教育全面纳入中小学教学体系。

    赵长青认为,教育部这一纲领性文件有利于中华民族优秀文化的传承,以及书法艺术的弘扬。但是在运行方面,还存在着一些困难。最主要的原因是师资力量匮乏,不能满足当前需要。要真正使中国书法进入学生课堂,就必须有专业的师资教育机构,培养出一批专业的师资队伍。

    为此,他建议,成立专门的书法高等院校,为全国中小学校培养书法专业教师,以适应中小学书法普及教学需要。

    2011年,中国书法家协会与廊坊燕京职业技术学院在该院联合设置了书法专业。赵长青希望在廊坊燕京职业技术学院的基础上,成立本科层次的燕京中国书法学院。他将在政协会议上提交相关提案。

    附:赵长青简介

    1953年7月生于黑龙江省巴彦县,研究生学历。现为中国文联主席团委员,中国书法家协会分党组书记、驻会副主席。

    年轻时曾就读于黑龙江文学创作讲习所,在省级、国家级报刊发表诗歌、歌词、散文、文艺评论多篇,分别有《望大陆》、《五环之花》等四首歌词在《中华情》和2008北京奥运征歌评选活动中获奖。曾先后出版《飞翔的乐章》等四部诗集,2010年中国作家协会为其举办诗歌研讨会。现为中国作家协会会员、中国诗词学会会员。

    读小学期间即习练书法,书艺渐进。上世纪末加入中国书法家协会。自2005年底主持中国书协日常工作以来,更是勤奋耕耘,潜心钻研,书法意境和感悟有所提升。被中央文史馆聘为书画院研究员,中国长城学会聘为书画院院长。

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